بلوق

– المقال الأصلي نُشِر تحت عنوان “119. تحوّلات نموذجية في الخدمة: البحث عن التأثير” بقلم مارك نايلور – إن تحديد مبادئ حركات صنع التلاميذحركات زرع الكنائس والممارسات المستخدمة من قبل خُدّام الرب الفعّالين يلقي الضوء على ما سيقودنا إلى خدمة مثمرة. تحدّثنا في الجزء الأول والجزء الثاني عن التحولات النموذجية في

– المقال الأصلي نُشِر تحت عنوان “119. تحوّلات نموذجية في الخدمة: البحث عن التأثير” بقلم مارك نايلور – إن تحديد مبادئ حركات صنع التلاميذحركات زرع الكنائس والممارسات المستخدمة من قبل خُدّام الرب الفعّالين يلقي الضوء على ما سيقودنا إلى خدمة مثمرة. تحدّثنا في الجزء الأول عن التحولات النموذجية في مجالات ما قبل

– المقال الأصلي نُشِر تحت عنوان “119. تحوّلات نموذجية في الخدمة: البحث عن التأثير” بقلم مارك نايلور – “ التغيير الأكثر أهمية يأتي عندما يكون هناك تحوّل نموذجي”– كين جولي الله يدعونا لنكون صُنّاع تلاميذ (متى 28: 19-20) لأنه يريد أن يستخدمنا من أجل مجده. الخدمة المثمرة تتطلب منّا أن نكون

– By Steve R. Smith – In Part 1, we looked at setting our sails to catch the Spirit’s wind, and the essential elements of God’s heart in the CPM process. We now turn our attention to… FOUR FIELDS To fulfill the vision, you do your part in the divine-human partnership: